Ressources

L’Équité raciale et la nature urbaine : Mobiliser les jeunes de couleur dans des activités dans la nature.

Une évaluation des besoins communautaires réalisée pour le programme CommuNature de Nature Canada

par Jacqueline L. Scott & Ambika Tenneti

From the Child & Nature Alliance of Canada and Take Me Outside. This resource includes infographics for proper winter dressing and identifying hypothermia.

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De la Child & Nature Alliance of Canada et Take Me Outside. Cette ressource comprend des infographies sur les vêtements d’hiver appropriés et sur l’identification de l’hypothermie.

Le cahier d’activités sur la nature est une stratégie visant à rapprocher les jeunes de la nature au Canada. Il a pour but de guider et d’inspirer les actions que tous les Canadiens peuvent entreprendre pour rapprocher une nouvelle génération de la nature.

Prenez le Playbook. Planifiez vos jeux. Faites la différence.

https://publications.gc.ca/collections/collection_2016/pc/R62-465-2016-fra.pdf

Nous sommes tous nés avec des droits qui nous garantissent un traitement équitable. Nous sommes tous visés par ces droits fondamentaux, ainsi que par les responsabilités qui y sont liées. Les Autochtones ont le droit, tant individuellement que collectivement, de protéger leurs langues et leurs cultures — leurs modes de vie qui ont été attaqués et qui sont encore menacés. Dans Mino-pimatisiwin : Vivons la bonne vie, les élèves pourront s’informer sur ces droits et ces responsabilités, et découvrir des Autochtones qui pourront leur servir de modèles. Cette publication spéciale à l’occasion de la Semaine de la vérité et de la réconciliation de 2024 encouragera les lecteurs à marcher dans la bonne voie comme alliés, inspirés par des efforts artistiques et communautaires qui favorisent les relations respectueuses.

Pour guider les enseignants dans leur propre apprentissage et intégrer les valeurs de vérité et de réconciliation dans leurs salles de classe, cette publication s’accompagne de ressources éducatives complémentaires offertes en anglais et en français. Le magazine, qui s’adresse aux élèves de la 5^e à la 12^e année, est publié en anglais et en français dans un format imprimé ou numérique.

Commandez votre copie digitale ici :

https://www.histoirecanada.ca/education/ressources-pedagogiques/vivons-la-bonne-vie?_gl=1*1axpqg8*_gcl_au*MTI0Mjc4MjMyMy4xNzI0MjQ5NzQw

«Teaching About Invasive Species » (Enseigner à propos de les espèces envahissantes) est conçu comme un kit. Vous y trouverez les profils de 12 programmes éducatifs différents liés aux espèces envahissantes. Les éducateur·rice·s de jeunes, qu’ils travaillent à l’intérieur ou à l’extérieur des écoles, y trouveront des perspectives novatrices, des idées de programmes, des jeux et un total de 21 activités pour intéresser les jeunes de 6 à 19 ans à ce sujet difficile. Lors de la préparation de cet ouvrage, nous avons passé beaucoup de temps à parcourir l’Amérique du Nord à la recherche de programmes et d’activités d’apprentissage novateurs. Le résultat est que nous avons des contributeurs du Maine à la Californie et de l’Ontario à la Colombie-Britannique, ainsi que des contributions de trois autres pays.

Ce livre est en anglais.

Teaching about Invasive Species (Print)

Créé en collaboration avec des éducateurs et des partenaires autochtones, le programme Curiosité naturelle établit un lien essentiel entre l’éducation environnementale et l’éducation autochtone, en aidant tous les éducateurs à répondre de manière authentique aux appels à l’action lancés par la Commission de vérité et de réconciliation du Canada.

Cette deuxième édition de Curiosité naturelle favorise une meilleure prise de conscience des perspectives autochtones et de leur importance pour l’éducation à l’environnement. Cette deuxième édition a été motivée par le besoin pressant, dans le sillage des recommandations fortes et sans équivoque de la Commission Vérité et Réconciliation, de placer les perspectives autochtones au cœur des cadres éducatifs et des programmes d’études canadiens, en particulier en ce qui concerne les questions environnementales.

Apprendre Par Les Arbres Canada propose des guides d’activités et des livres pour les éducateurs sur le thème des arbres et de la gestion des forêts. Il propose également des cours en ligne et des fiches de travail gratuites (certaines ressources ne sont disponibles qu’en anglais).

100 Degrees propose une collection de webinaires gratuits sur une variété de sujets. Du préscolaire à l’activité physique en passant par l’éducation en plein air. 100 Degrees propose des cours en ligne de courte durée pour s’adapter à un emploi du temps chargé.

Parcourez la collection de ressources crédibles, intéressantes et impartiales sur le climat. Recherchez par thèmes tels que les océans, l’impact humain et la biodiversité. Vous pouvez également effectuer des recherches par langue, région, type de ressource et niveau scolaire.

Subject to Climate est une organisation basée aux États-Unis dont l’action est à la fois nationale et mondiale.

Cliquez ici pour effectuer une recherche dans la base de données.

Les espèces envahissantes se propagent souvent par le biais des activités de jardinage, par exemple lorsque les jardiniers achètent ou transplantent sans le savoir des plantes envahissantes qui s’échappent ensuite dans les zones naturelles, ou lorsque des insectes font de l’auto-stop sur les plantes ou dans le sol et le compost.

Jardinez Intelligemment est un programme national qui aide les jardiniers et le secteur de l’horticulture (ornementale) à comprendre quelles sont les plantes envahissantes et nuisibles pour nos communautés et à faire des choix judicieux.

Les jardins et les cours sont des extensions de nos écosystèmes locaux et représentent des opportunités incroyables pour aider à restaurer la biodiversité d’une région. Ce que nous y plantons a un impact sur les zones naturelles environnantes; en fait, un grand nombre des plantes envahissantes les plus nuisibles aujourd’hui ont d’abord été introduites en Amérique du Nord à des fins ornementales.

Cultivez-moi à la place est une composante du programme Jardinez Intelligemment qui vise à sensibiliser le public aux plantes horticoles envahissantes et à proposer des alternatives indigènes.

*Ressources en anglais, avec des outils supplémentaires en français.*
Le site Healthy Design City fournit des informations, des ressources et des outils cartographiques interactifs sur cinq domaines clés de la résilience et des impacts climatiques : Parcs et loisirs, îlots de chaleur, équipements collectifs, politiques et pratiques, et pollution atmosphérique et sonore. On y trouve également un outil interactif permettant d’explorer un certain nombre de paramètres relatifs à l’équité et à l’impact climatique dans les villes canadiennes.

Parce qu’il est parfois difficile de savoir comment aborder la question climatique avec les jeunes, le Lab22 et Carburant Humain ont développé Climato_, une série d’outils éducatifs pour les jeunes de 12 à 17 ans. L’objectif? Informer, sensibiliser et mobiliser sur les enjeux liés aux changements climatiques et à la transition écologique.

Ces outils pédagogiques ont été élaborés par la Dre Laelia Benoit, pédopsychiatre et chercheuse à l’Université Yale, afin d’aider les parents et les enseignants à aborder le sujet des changements climatiques avec les enfants et les adolescents. Ces ressources offrent des moyens concrets pour permettre aux jeunes d’apprendre et comprendre les enjeux liés à la crise climatique, d’accepter les émotions liées à cette crise pour mieux les réguler, d’agir pour le climat, de découvrir la force du collectif et de traverser les émotions liées au climat pour ainsi transformer une possible anxiété en action climatique porteuse d’espoir.

Un guide pour tous ceux et celles qui veulent se rapprocher de la forêt et en prendre soin.
Peut-être avez-vous récemment hérité d’un terrain boisé et souhaitez en savoir plus sur vos options de gestion forestière. Peut-être possédez-vous d’un terrain boisé et vous aimeriez y pêcher et y chasser. Ou peut-être êtes-vous simplement un passionné de la forêt et souhaitez en savoir plus sur les forêts que vous traversez. Si vous êtes intéressé à en savoir davantage sur les forêts et sur l’héritage positif que vous pouvez laisser aux générations futures, vous êtes au bon endroit.

Le programme ÉcoÉcoles est à la fois un cadre et une mine de ressources pour l’action et l’engagement en éducation à l’environnement. Le programme offre aux élèves des occasions d’affirmer leur leadership, des liens avec des camarades d’autres niveaux par le mentorat entre pairs, ainsi qu’un moyen amusant d’apprendre les principes de la durabilité. Pour les membres de l’enseignement, le programme ÉcoÉcoles s’intègre en toute transparence avec les programmes d’études de partout au Canada et offre des occasions d’apprentissage uniques.

Chaque année, les écoles candidates à la certification réalisent des actions, des campagnes et des projets, et les enregistrent dans la Demande de certification ÉcoÉcoles (DCE) pour accumuler des points. À la fin de l’année, chaque demande de certification fait l’objet d’une évaluation fondée sur une norme résultant de plus de 10 ans d’analyses comparatives, et chaque école candidate se voit attribuer un niveau de certification.

Ressources pour les éducateurs, les gardiens, les animateurs de camp et les animateurs de programme parascolaire qui veulent enseigner la littératie physique aux enfants. Actif pour la vie est une initiative nationale créée dans le but d’aider les parents à donner un bon départ à leurs enfants en cultivant chez eux la littératie physique.

*Resource en Anglais Seulement* Countryside Classroom helps teachers to find resources, places to visit and school support relating to the themes of food, farming and the natural environment. Our site contains a range of quality assured educational content from hundreds of contributors.

We aim to inspire and enable teachers to use food, farming and the natural environment more often, in and out of the classroom, because we want all children to have the opportunity to learn about and experience these essential topics.

Countryside Classroom is a managed by a partnership of organisations that represent the very best in food, farming and environment education. We are committed to working together to increase the quality of our services and reduce duplication in the sector.

*Resource en Anglais Seulement* Children who spend time in nature are also healthier and more likely to care for nature as adults.

Teachers across Canada agree! They’ve downloaded more than 10,000 copies of our educational guides. From coast to coast to coast, educators are taking their students outside. And they’re reporting that it’s good for students and those who teach them!

All resources are available to download:

• The Nature as a Classroom guide answers common questions about how to make outdoor learning fun and accessible.
• The Connecting With Nature guides include comprehensive classroom and outdoor lesson plans for kindergarten through Grade 8. The Connecting With Nature guides were created and written by David Suzuki Foundation staff, Toronto District School Board educators and staff, and students from Nipissing University’s Schulich School of Education.

Renforcez votre engagement envers les personnes et les lieux que vous aimez. Agir chez vous, pour la planète, peut changer les choses.  Ce guide a été créé par la fondation David Suzuki.