**Français ci-dessous**

Sustainability Network is thrilled to invite you to a fireside chat with Kris Archie and Jess Housty, speaking about the Upwelling Learning Agenda. This initiative, led by The Circle on Philanthropy (The Circle) in partnership with Environment Funders Canada (EFC) brings together the insights of thirteen Indigenous leaders who have worked with settler-led ENGOs across three coasts.

Over two years, The Circle facilitated a collaborative truth-telling process to elevate the voices and experiences of these leaders while critically examining the partnerships between settler-led ENGOs and Indigenous peoples. The resulting learning agenda will serve as an important resource for ENGOs in the settler world, guiding them toward more respectful, reciprocal, and supportive relationships with Indigenous partners.

Attendees are requested to read and reflect on the Learning Agenda in advance of the virtual session, where the presenters will then engage in a fireside chat about the highlights of the process and recommendations to provide deeper insights and enrich the written content. There will also be an opportunity to submit your questions via Q&A.

Don’t miss this opportunity to engage with this important work. We look forward to seeing you there!

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Le Sustainability Network a le plaisir de vous inviter à une causerie avec Kris Archie et Jess Housty, qui vous parleront du Upwelling Learning Agenda (programme d’apprentissage par remontée mécanique). Cette initiative, menée par Le Cercle sur la philanthropie (Le Cercle) en partenariat avec Environment Funders Canada (EFC), rassemble les points de vue de treize leaders autochtones qui ont travaillé avec des ONGE dirigées par des colons sur trois côtes.

Pendant deux ans, le Cercle a facilité un processus collaboratif de vérité afin d’élever les voix et les expériences de ces leaders tout en examinant de manière critique les partenariats entre les ONGE dirigées par des colons et les peuples autochtones. Le programme d’apprentissage qui en résulte servira de ressource importante pour les ONGE du monde colonisé, les guidant vers des relations plus respectueuses, réciproques et solidaires avec les partenaires autochtones.

Les participants sont invités à lire l’agenda d’apprentissage et à y réfléchir avant la session virtuelle, au cours de laquelle les présentateurs discuteront des points forts du processus et des recommandations afin d’approfondir et d’enrichir le contenu écrit. Vous aurez également la possibilité de poser vos questions par le biais de Q&R.

Ne manquez pas cette occasion de participer à ce travail important. Nous vous attendons avec impatience !

en anglais uniquement, s’inscrire ici